厦门一对一考研培训机构名单更新一览

考研机构推荐

你是否会迷茫，为什么付出了努力却依旧没有收获？其实，每一分收获就藏在每一分耕耘里。多做一道题，也许不一定会考满分，但会让你在考试中多一分底气和自信。不要小看一点点的力量，等你熬过所有的苦，就会遇见所有的甜。考研亦是如此，你多努力一点，就会在考试中多一份底气。但反过来说，哪个考研人不努力呢？或者说哪个考研人不想努力呢？只是因为很多考研人的努力并没有效果。因此很多考研人会选择寄宿考研学校来帮助自己。更多关于考研的问题，请致电咨询！

1.新文道考研（质量有保障）

2.学研考研（教学质量好）

3.社科赛斯考研（课程的专业度高）

4.学信考研（集训营比较厉害）

5.耘鼎考研（性价比高）

辅导班的师资是很关键的，一定要问清楚授课老师的情况。最好是让孩子先试听，因为报班主要看老师，看孩子能不能听懂老师讲的，能否跟上老师的节奏，要听课之后感觉有收获再报名。

考研培训机构介绍

首先为大家介绍这几所学校的相关简介：

1、新文道考研（质量有保障）：

拥有完善的教学教务团队，师资力量强大、教学经验丰富，全程为学员提供个性化定制服务。

有自己的教研师资队伍，每个师资的授课时间至少在3年以上，并且自身也有考研的经历，这就使得教师对考研的政策和知识点有更多更深的了解，这样好的教师团队在教导学员的时候，可以让学员少走弯路。

2、学研考研（教学质量好）：

采取公共课小班授课，专业课一对一辅导的方式，针对不同程度学生的特点及程度差异，因材施教，精讲精练，才能达到理想的效果。

拥有许多优秀的在线辅导师资。他们讲解知识点非常透彻，能够及时解答疑惑，并提供在线直播授课。学生上完课后还可以享受答疑老师的辅导。对于基础较差的同学来说，这样的辅导非常有帮助。

3、社科赛斯考研（课程的专业度高）：

提供全程个性化、一站式考研英语、数学复习辅导方案。全程配备学习顾问对学员进行复习规划指导。服务内容包括：公共课英语、数学全年规划、精细学习计划、学习资料、精品课程、阶段测评、跟踪答疑等。全程学习效果监测，帮助学生有效提高学习成绩。

为学员配备目标院校目标专业的专业课辅导老师进行一对一授课、答疑、心理辅导等服务。提供详细学习资料、讲解专业课全年学习规划、备考方法，制定专业课各阶段详细学习计划，全程跟踪督学，提升考生专业课复习效率，拔高专业课成绩。

4、学信考研（集训营比较厉害）：

针对需要参加全 国硕士研究生招生考试的学员，根据学员需求、基础情况、考试目标进行个性化辅导课程，由VIP专业老师授课，配以专业的学习管理师课后服务，致力于帮助学员提高考试成绩。

在短期内提供考研英语政治集中式复习辅导，封闭式教学管理，全程配备助教，进行学习监督、测评、答疑等。帮助学生从基础知识到解题技巧逐渐提高，掌握重点，突破难点，增强考试能力。

5、耘鼎考研（性价比高）：

推出了考研公开课，需要的话就快去报名吧。教学模式独特，采取学练结合的方式，在授课教师精讲基础的情况下设置十分钟课后巩固和模拟测试，让学员在练习中提升能力，夯实基础。

考研一对一优师授课，面对面教学，个性化定制课程培训方案，为学员提供针对性的课程培训，不同班型任你挑选，教学老师帮助学员找到合适的学习方法。从基础夯实到考试重难点提升，帮助学员有效提升考研专业课水平。

考研培训机构优势对比

接下来为大家介绍这几所学校的优势：

1、新文道考研（质量有保障）：

模考阶段，英语模考班体验实战考试环境，提升考试技巧；

预备导学：全年备考规划，公共课基础入门，预备导学阶段测评讲解；

2、学研考研（教学质量好）：

基础夯实：公共课基础讲解；

强化提升：公共课重难点强化；

3、社科赛斯考研（课程的专业度高）：

专项刷题：公共课方法全梳理，近3年真题讲解，阶段测评讲解；

冲刺突破：公共课冲刺，冲刺阶段测评讲解；

4、学信考研（集训营比较厉害）：

考前点睛：公共课试卷重点模块点睛预测，数学最后一课；

学习规划、听课练习、循环提升、测评诊断，科学PDCA学习法助你复习更系统、效率倍提升、备考更有效；

5、耘鼎考研（性价比高）：

好课程：专业强自磨砺出，工匠精神授好课，效果好；

好老师：资历深精心选拔，用心培养，师资强；

考研指南

复习技巧分享

1.基础知识考查的复习技巧

针对历年中基础知识的考查，在复习过程中需要把握脉络，梳理框架。如基本理论的把握：理论名称/别称-代表学者-基本观点-理论评价(优缺点)-理论间的传承(如继承、*、深化等关系);探讨个体毕生发展阶段中心理发展特定和规律时，既要做到能以时间轴为主线，进行横断研究(如比较婴儿阶段和幼儿阶段心理发展特点)，又要在强化阶段的复习中做到以主题为主线，纵向深入的进行分析(如，以认知发展为主线，分析从婴儿期到成年期认知发展的连续性)

2.基础知识深化考查的复习技巧

组织学科框架体系，把握各部分知识点之间的关系，如深入把握教育心理学学习理论之间的传承与发展，尝试进行理论之间的对比，如皮亚杰VS维果茨基关于发展与教育之间关系所持观点的对比、布鲁纳VS奥苏泊尔认知学习的对比等